"Idą chłopcy parami, niosą koszyk z darami.Wszystkie panie i dziewczynki,dziś dostaną upominki."
8 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kobiet. Ponieważ w tym roku przypadł on w niedzielę, obchody tego święta przenieśliśmy na poniedziałek. Nasi chłopcy stanęli na wysokości zadania. Sebastian wykonał przepiękne laurki. Kilkoro chłopców zadbało o słodki poczęstunek. Wspaniałą niespodzianką były balonowe kwiaty i upominki, które każda z nas otrzymała. Nad całością uroczystości czuwali Olek i Karol.
Związki frazeologiczne to wyrażenia lub zwroty, które poza dosłownym znaczeniem mają również drugie, mniej oczywiste. Takie połączenia wyrazów potrafią być bardzo zabawne i często zaskakujące. Dowiedzieliśmy się, że wiele popularnych związków frazeologicznych odnosi się do świata zwierząt np. czarna owca, krokodyle łzy, papużki nierozłączki, ranny ptaszek... Inne mają swój źródłosłów w literaturze, mitologii, historii lub życiu codziennym. Na dzisiejszych zajęciach poznaliśmy niektóre z takich wyrażeń. Przekonaliśmy się, jak bardzo potrafią być intrygujące i w jakich sytuacjach mogą ubarwić nasz język.
Sówcia to maskotka, którą trzy lata temu uszyła pani Jolanta Okuniewska (nauczycielka z Olsztyna) w prezencie dla mnie i sówkowej klasy. Pierwszego marca 2017 roku Sówcia zamieszkała na stałe w sali 01. Co kilka dni, inny drugoklasista, zabierał ją do domu i opisywał jak spędzają razem czas. Tak powstała pierwsza Sówkowa Księga Opowieści.
Niestety pewnego dnia przyjaciele Sówci wyprowadzili się z sali 01, a maskotka zamieszkała na dłuższy czas w szafie. Na szczęście w klasie pojawiły się nowe dzieci. Kiedy opowiedziałam im historię Sówci, z radością zaoferowały jej gościnę i pomoc w tworzeniu nowej księgi opowieści :-)
Dziś nasza sala lekcyjna zamieniła się w amatorski Teatr Lalek. Najpierw podzieliliśmy się na cztery zespoły. Każda grupa miała za zadanie wykonać wg. własnego pomysłu i projektu kukiełki oraz opracować krótki scenariusz przedstawienia. Kiedy nasze lalki były już gotowe, zamieniliśmy wszystkie pracownie na sale prób, które po kilkunastu minutach przekształciliśmy w widownię i scenę teatralną. W ten sposób poznaliśmy wszystkie etapy tworzenia spektaklu teatralnego. Przekonaliśmy się też, przed jakimi wyzwaniami stają codziennie aktorzy i wiemy już jak ciężki i stresujący jest to zawód.