ŻYCZENIA

KLASOWA WIGILIA

"Jest taki dzień, tylko jeden raz do roku
Dzień, zwykły dzień, który liczy się od zmroku
Jest taki dzień, gdy jesteśmy wszyscy razem
Dzień, piękny dzień, dziś nam rok go składa w darze."

Już po raz drugi spotkaliśmy się przy wigilijnym stole.
Tym razem udało nam się zorganizować uroczyste spotkanie bez korzystania z jednorazowych plastików, przyjaźnie dla środowiska.

 Dzieląc się opłatkiem, składaliśmy sobie życzenia z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia oraz Nowego Roku.

Śpiewaliśmy  kolędy, wykonaliśmy zadanie projektu "24 zadania na czas oczekiwania", wylosowaliśmy ostatnią sówkę z naszego adwentowego kalendarza.

Przed nami długa przerwa świąteczna. 

Okazja do wypoczynku i  podładowania baterii.

Do szkoły wracamy dopiero 7 stycznia.

Wielkie podziękowania dla wszystkich rodziców zaangażowanych w organizację klasowej Wigilii.
Szczególnie gorąco dziękuję mamom: Karola, Ilii i Gabrysi R.

KOSMICZNA RODZINA

Na dzisiejszych zajęciach poznawaliśmy planety Układu Słonecznego. Pomogła nam w tym wesoła piosenka i gra. Jeśli masz ochotę, obejrzyj animację i sprawdź co udało Ci się zapamiętać. POWODZENIA!

W pracowni komputerowej tworzyliśmy wg. własnych pomysłów projekty w programie scratch jr pt.: "Kosmiczne opowieści." Na ich wykonanie mieliśmy tylko 35 minut, ale daliśmy radę stworzyć ciekawe prace.

HERBATKA Z PISARZEM

Nie lada to gratka, z pisarzem herbatka.

Paweł Beręsewicz, pisarz i poeta,

nie stroni od flaczków, wątróbki, kotleta.

Angielskim językiem po mistrzowsku włada, słowa w rymy w swych książkach bezbłędnie układa. Kiedy chce - rozśmiesza, innym razem wzrusza. Wyobraźnię dzieci wspaniale porusza. Najlepszą herbatkę na świecie serwuje, choć podobno ona powietrzem smakuje ;-) 

WĘGIEL NIE JEDNO MA IMIĘ!

Barbórka to idealna okazja do tego, by poznać tajemnice węgla. Przybliżyła nam je pani Małgosia, która przygotowała i przeprowadziła we środę niezwykle ciekawą lekcję na ten temat. Dzieci poznały między innymi legendy o św. Barbarze, o powstaniu kopalni w Wałbrzychu oraz o tajemniczym duchu, który pomógł uczciwemu górnikowi. Dowiedziały się jak wygląda strój górnika oraz co oznaczają kolorowe pióra na górniczych czapkach. Poznały przykłady produktów powstałych z węgla i historię jego powstania. Miały również okazję potrzymać w rękach prawdziwą bryłę węgla i wykonać ciekawe prace plastyczne, których bohaterem był tajemniczy duch kopalni.

 

LEKCJA KINOWA

Dziś uczniowie drugich klas mieli przyjemność uczestniczyć w lekcji zorganizowanej przez Centrum Edukacji Kinowej pt." Kamera! Akcja! O tajemnicach planu filmowego." W rolę nauczyciela wcielił się znany aktor filmowy Tomasz Tywoniuk.

W czasie lekcji dzieci dowiedziały się jak wygląda dzień na planie filmowym, poznały  podstawowe ćwiczenia aktorskie, zobaczyły, jak tworzy się scenografię, odkryły do czego służy klaps filmowy, zobaczyły, jak powstaje śnieg na planie filmowym, dowiedziały się, kto krzyczy: “Kamera! Akcja!” oraz przekonały się, jak długo trwa praca nad filmem.

ZAGRAJ W GRĘ I SPRAWDŹ 

CO  UDAŁO CI SIĘ ZAPAMIĘTAĆ Z KINOWEJ LEKCJI 

SPOTKANIE Z MISTRZEM

Dzisiaj nasi drugoklasiści mieli możliwość uczestniczyć w niezwykłej lekcji wf. Prowadził ją sam Rafał Omelko, polski lekkoatleta, specjalizujący się w biegach na dystansie 400 m i oraz biegach na 400m przez płotki. Dzieciaki świetnie się spisały i zaimponowały mistrzowi swoją sprawnością.

ANDRZEJKI

"Na św. Andrzeja błyska pannom nadzieja."

Zgodnie z tradycyjnymi wierzeniami noc z 29 na 30 listopada ma magiczną moc, ponieważ można wtedy poznać swoją przyszłość. 

W dawnych czasach celebrowane były również Katarzynki - wieczór wróżb organizowany przez chłopców.

Współcześnie zabawy andrzejkowe  organizowane są wspólnie przez chłopców i dziewczęta. Tak też było w naszej klasie. Wróżbom towarzyszyły niezwykłe emocje, radość i śmiech.

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

 

WSZYSTKIE MISIE - DUŻE I MAŁE

I TE RADOSNE I TE OSPAŁE

I TE KUDŁATE I TE PLUSZOWE

DZIŚ ODWIEDZIŁY NASZĄ SZKOŁĘ.

 

RAZEM Z UCZNIAMI

 W ŁAWKACH ZASIADŁY

DRUGIE ŚNIADANIE - TEŻ Z NIMI ZJADŁY!

DZIELNIE PISAŁY ORAZ LICZYŁY!

CIEKAWE CZY SIĘ CHOĆ TROCHĘ ZMĘCZYŁY?

 

MISIE NASZE UKOCHANE

W DNIU WASZEGO ŚWIĘTA

KAŻDY MAŁY, KAŻDY DUŻY

MYŚLI O WAS I PAMIĘTA.

 

BO GDY SMUTEK, NIEPOGODA

TO MIŚ ZAWSZE ŁAPKĘ PODA

 

 

 

 

 

NASZ PRZYJACIEL JEŻ

Jeże to niewielkie, ale za to bardzo pożyteczne zwierzątka. Na ich temat krążą różne dziwne plotki, jak choćby ta, że uwielbiają jeść jabłka.  Podczas dzisiejszej lekcji,  na której gościliśmy młodą panią jeżową, podopieczną wrocławskiej ekostraży,  udało nam się obalić ten mit! Przekonaliśmy się na własne oczy, że jeż jest zwierzątkiem mięsożernym, a jego przysmakiem są żywe, tłuściutkie robaki. Nawet tak słodka jeżynka, Śnieżynka, Grażynka, Kruszynka nie mogła się im oprzeć ;-)

Na ostatnie lekcji wybraliśmy się do pobliskiego parku i zbudowaliśmy  jeżowe domki, na wypadek gdyby któryś z naszych kolczastych przyjaciół nagle przebudził się z zimowego snu i szukał nowego, wygodnego lokum.

Na lekcji dowiedzieliśmy się również, że małych jeży nie wolno poić krowim mlekiem ani podawać owoców i warzyw. Można je karmić mlekiem kozim oraz mokrą karmą dla kotów z wysoką zawartością mięsa.

 

LISTPADOWE SŁOTY

Kiedy wicher wieje a pogoda za oknem nie zachęca do zabaw na dworze, pora uruchomić wyobraźnię i poszukać azylu w krainie fantazji. Listopadowa aura nie musi być wcale szara i ponura, co udowodniają nasze dzisiejsze prace plastyczne :-)

101 LAT NIEPODLEGŁEJ

(...) Co to jest niepodległość teraz wiem już na pewno. 

Każde dziecko dziś woła to polski dom, polska szkoła. 

Co to jest niepodległość teraz wiem już na pewno...

PRZEGLĄD PIEŚNI I PIOSENEK PATRIOTYCZNYCH

MARSZ NIEPODLEGŁOŚCI

8 listopada obchodziliśmy w naszej szkole 101 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Przez cały tydzień przygotowywaliśmy się do tej ważnej rocznicy poznając legendy polskich miast, rozmawiając o symbolach narodowych, śpiewając pieśni i piosenki o tematyce patriotycznej.

 

WYCIECZKA DO LASU

Lekcje w terenie to jedna z bardziej skutecznych form edukacji. Uczniowie chłoną wiedzę zupełnie nieświadomi procesu uczenia się. Korzystając z pięknej, jesiennej pogody wybraliśmy się we czwartek do Lasu Strachocińskiego. Sówkom wprawdzie  nie udało się znaleźć magicznego źródełka, ale za to poznali  oni legendę o smoku Strachocie, pogłębili swoją wiedzę matematyczno-przyrodniczą i lepiej poznali swoich rówieśników z równoległej klasy. Dzieci wykazały się też wspaniałą kondycją fizyczną, wytrwale wędrując po leśnych ścieżkach.

NA RATUNEK

16 października  przedstawiciele naszej klasy uczestniczyli w  biciu rekordu  resuscytacji. W całej Polsce w Rekordzie w udzielaniu Pierwszej Pomocy wzięło udział aż 150 560 osób w 1 380 instytucjach!

Sówkom tak spodobała się akcja, że poprosiły mnie o zorganizowanie lekcji, której tematem będą zasady udzielania pierwszej pomocy w różnych sytuacjach. Nie mogło oczywiście zabraknąć działań na fantomie.

CODEWEEK W NASZEJ KLASIE

Code Week to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem. W tym roku CodeWeek odbywa się już po raz szósty!

W naszej szkole działania w ramach Tygodnia Kodowania realizujemy od 15 do 18 października.

Bohaterem pierwszego dnia był pixel, maleńki kwadracik przy pomocy którego na komputerze zapisywane są obrazy. Najpierw porównywaliśmy zdjęcia wykonane w różnej rozdzielczości. Zaskoczeniem dla dzieci było to, że nawet bardzo cienkie elementy obrazka, jak na przykład wąsy u lwa, zbudowane są z maleńkich kwadracików. Mogliśmy się o tym przekonać po znacznym powiększeniu zdjęcia. 

Podczas zajęć tworzyliśmy też własne pixobrazki.

 W takim dniu nie mogło też zabraknąć dyktanda graficznego na macie :-)

W drugim dniu naszego tygodnia kodowania,  odczytywaliśmy zaszyfrowane informacje. Poznaliśmy kod Morse'a i "Czekoladkę."  Przekonaliśmy się, że znając język, potrafimy odczytać nawet najbardziej tajemnicze znaczki, tak jak to robią prawdziwi programiści.

 Czwartek to dzień kodowania na ekranie. Każdy mógł wybrać aplikację w jakiej chce działać i  umiejętności, które chce doskonalić.

Wspaniałym uwieńczeniem Code Week w naszej klasie były zajęcia prowadzone przez pana Krzysztofa Grabowskiego, trenera MAC OSX/iOS, ECCC/ECD.  Z dumą mogę powiedzieć, że Sówki zaskoczyły naszego gościa. Doskonale poradziły sobie z budową akwarium w aplikacji Mały Alchemik (iOS), błyskawicznie przeszły pierwszy poziom programowania z lightbothem, prostym wyzwaniem okazał się dla nich nowy język swift i praca w aplikacji Swift Playgrounds. Z radością obserwowałam jak programują  photony i  zgodnie współpracują ze sobą.

SKARBY W BIBLIOTECE

5 października odbyła się V edycja ogólnopolskiej akcji "Noc Bibliotek". Celem jej jest pokazanie w niekonwencjonalny sposób jak przyjaznym, ciekawym i otwartym dla wszystkich miejscem jest biblioteka. Z radością skorzystaliśmy  z zaproszenia naszej pani bibliotekarki i w poniedziałek odwiedziliśmy naszą przyszkolną wypożyczalnię. Pani Ola pokazała nam kilka starych przedmiotów, z których każdy skrywał jakąś historię. Wspólnie zastanawialiśmy się do czego mogły służyć w dawnych czasach i kto z nich korzystał. Podzieliliśmy się na cztery grupy, z których każda miała za zadanie wymyślić własną historię wylosowanego przedmiotu. Mogliśmy puścić w ruch wodze fantazji i wymyślić nawet najbardziej oryginalną i fantastyczną opowieść. Zadanie nie było łatwe, ale większość z nas świetnie sobie z nim poradziła. Niektóre opowieści były nawet inscenizowane.

JESIENNE INSPIRACJE

Zdjęcie jesiennego lasu zainspirowało nas do wykonania ciekawych prac plastycznych. Żeby osiągnąć pożądany efekt  wykorzystaliśmy technikę stemplowania. Przy okazji przypomnieliśmy sobie, które barwy zaliczamy do ciepłych, a które do zimnych.

DZIEŃ CHŁOPAKA

Okazja dziś nie byle jaka,

świętujemy Dzień Chłopaka.

Tuzin chłopców, sześć dziewczynek,

każda dzierży upominek.

O chłopakach pamiętamy

i życzenia im składamy! 

Uroczyste obchody Dnia Chłopca rozpoczęliśmy od turnieju wiedzy o Robercie Lewandowskim.



Sporo emocji wywołały pyszne babeczki z wróżbą. Jedni cieszyli się z perspektywy przejęcia funkcji dyrektora w szkole, inni martwili się przepowiednią rychłej wizyty u stomatologa. Wszyscy za to, z apetytem zajadali przyniesione przez dziewczyny wypieki. Radość wzbudziły również  przygotowane na tę okazję upominki. To był udany dzień :-)

KLASOWY SAMORZĄD

Dziś wybraliśmy w naszej klasie samorząd uczniowski. Do funkcji przewodniczącego klasy pretendowało pięć osób. W ramach kampanii wyborczej kandydaci przygotowali plakaty i krótkie autoprezentacje. Wybory miały tajny charakter, każdy uczeń mógł oddać swój głos na dwóch kandydatów. Pierwszą lekcja samorządności za nami :-)

PRZYRODA Z KLASĄ. CZY WIESZ JAK ŻYJE JEŻ?

Dziś rozpoczęliśmy realizację projektu "Przyroda z klasą. czy wiesz jak żyje jeż."  Temat naszych pierwszych zajęć to "Jak uczyć się koncentracji uwagi?" Zajęcia rozpoczęliśmy od próby zdefiniowania przez dzieci pojęcia "koncentracja uwagi," następnie zastanawialiśmy się wspólnie jakie czynniki zewnętrzne i wewnętrzne utrudniają nam pracę na lekcji i skupienie się na zadaniu. 

Zgodziliśmy się, że hałas, niewyspanie, bałagan na ławce, głód czy pragnienie nie pomagają w efektywnej nauce. W czasie lekcji wykonywaliśmy różne zadania, których celem były ćwiczenia zmysłu wzroku, słuchu i dotyku. Najbardziej spodobało się dzieciom lepienie z zamkniętymi oczami,   bałwanka z plasteliny. Poznaliśmy również sposoby radzenia sobie z niełatwymi zadaniami.

WROCŁAWSKI FESTIWAL NAUKI

Dziś w ramach Wrocławskiego Festiwalu Nauki wybraliśmy się na Uniwersytet Przyrodniczy. Uczestniczyliśmy w zajęciach pt.: Moja przygoda z nauką. Jak działa mój układ immunologiczny. Pani dr Joanna Bajzert w przystępny i niezwykle zajmujący sposób opowiedziała nam o tym, jak funkcjonuje układ odpornościowy człowieka i jakie narządy wchodzą w jego skład. Przypomnieliśmy sobie co sprzyja naszemu zdrowie i jakie czynniki mogą wywołać choroby. Równie ciekawa okazała się część warsztatowa, podczas której mogliśmy między innymi dotknąć i z bliska zobaczyć pluszowe odpowiedniki naszych komórek, przekonać się jak wyglądają one pod mikroskopem i zbudować własne przeciwciała...

Tu możesz sprawdzić co udało Ci się zapamiętać z zajęć :-)

DZIEŃ KROPKI

15 września, po raz szesnasty, obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki, święto  kreatywności, odwagi i zabawy.  Jestem przekonana, że  Peter Reynolds, autor książki "The Dot,"  nawet przez chwilę  nie podejrzewał jak wielką lawinę kropek wywoła swoim opowiadaniem.

Tegoroczne obchody Dnia Kropki rozpoczęliśmy od przypomnienia sobie historii Vashti, której super mocą okazało się tworzenie barwnych kropek. Wspólnie zaczęliśmy się zastanawiać czy my także posiadamy jakieś ukryte talenty. Stworzyliśmy nawet kropki mocy, żeby każdy wiedział czym się wyróżniamy.

 

Poznaliśmy też kropkową sztukę Aborygenów, rdzennych mieszkańców Australii. 

Ich dzieła zainspirowały nas do własnej twórczości. 

FUTBOLOWO

Piątkowe zajęcia zaczęliśmy treningiem piłki nożnej prowadzonym przez doświadczonych trenerów  z klubu PKS Łany, panów - Michała Kacę i Pawła Wolfingera. Na murawie, ramię w ramię, stanęli chłopcy i dziewczynki. Sówki dały z siebie wszystko. Wykazały się zwinnością, szybkością i celnością. Nic dziwnego, że po skończonym treningu zebrały pochwały od trenerów.

WITAJ DRUGA KLASO!

Czas wakacji już za nami!

Mam nadzieję, że wracacie do szkoły:

z naładowanymi bateryjkami, 

uśmiechnięci, 

pełni zapału do pracy 

i gotowi na nowe wyzwania.

Zobaczcie co czeka was w drugiej klasie!

Co nowego w drugiej klasie on Biteable.
Title Description

ŻEGNAJ PIERWSZA KLASO

19 czerwca uroczyście zakończyliśmy rok szkolny 2018/2019. Wszystkie Sówki otrzymały świadectwa i promocję do klasy drugiej. Przed nami radosny czas wakacji, czas zasłużonego wypoczynku. We wrześniu znowu się spotkamy. Zanim to nastąpi powspominajmy najciekawsze wydarzenia minionego roku.

W PARKU

Od kilku dni słupki na termometrach szaleją. W takich warunkach trudno skupić się na nauce. 

Dziś w poszukiwaniu cienia i chłodu wybraliśmy się do pobliskiego parku.

Nie wytrwaliśmy tam długo, ponieważ komary wpadły na ten sam pomysł co my 

i nie omieszkały zorganizować sobie małej uczty naszym kosztem.

Dzieciaki robiły co mogły, żeby nie dać się pożreć małym bestiom.

ZOBACZCIE ZRESZTĄ SAMI ;-)

Sprawdź czy  umiesz śpiewać nasze letnie piosenki.
Nasz występ już w poniedziałek :-)
 

PRZYTULAS CZY ŻÓŁWIK?

Każdy z nas jest inny.

Jedni uwielbiają się przytulać, dla innych taki gest oznacza naruszenie strefy komfortu.

Dzieci, tak jak dorośli, mają swoje upodobania i preferencje, dlatego

jakiś czas temu zaproponowałam  swoim uczniom pewien pożegnalny rytuał.

Powiesiłam na tablicy kartkę z symbolami, oznaczającymi różne sposoby pożegnania.

Wskazując wybrany symbol dziecko samo wybiera czy: uściśnie mi rękę, "przybije" piątkę, 

pomacha ręką,  powie do widzenia, wykonamy żółwika czy przytulimy się do siebie.

Pomysł sprawdził się doskonale. 

Oczywiście najczęściej okazuje się, że jeden sposób pożegnania to za mało, 

więc żegnamy się i żegnamy i ....  :-)

WYCIECZKA DO BIERKOWIC

WYCIECZKA DO MUZEUM WSI OPOLSKIEJ

TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ SWOJĄ WIEDZĘ.

My sprawdzaliśmy ją na lekcji. 
Po raz pierwszy wykonywaliśmy zadania na tablicy interaktywnej.

Możemy być z siebie dumni, ponieważ bardzo dużo informacji udało nam się
 zapamiętać.

Założyliśmy też dziś w klasie  pięć biur podróży. 
Każde z nich miało za zadanie przygotować w formie plakatu jak najciekawszą ofertę wycieczki do Muzeum wsi opolskiej w Bierkowicach. Jutro będziemy prezentować efekty naszej pracy.

DZIEŃ DZIECKA

Kochane Sóweczki, 

z okazji Dnia Dziecka życzę Wam radości wiele

 i na co dzień i w niedzielę.

Niech słoneczko Was ogrzewa,

wietrzyk lekko Wam powiewa.

Bawcie się dziś z rodzicami, 

kolegami i dziadkami.
Radujcie się prezentami.
Zajadajcie się lodami.

W poniedziałek się spotkamy

i serdecznie wyściskamy. 

Z okazji Dnia Dziecka zapraszam  Was do wspólnej zabawy z rodzicami. 

Czy wiecie jakie bajki oglądali mama i tata, gdy byli w Waszym wieku? 

Przekonajcie się łącząc tytuł z właściwym obrazkiem. 

Miłej zabawy :-)

KOLOROWA MATEMATYKA

Czasami lubię coś narysować dla moich uczniów, choć talent plastyczny raczej mnie nie wyróżnia ;-) Myślę, że dzisiejsza,  matematyczna kolorowanka spodobała się pierwszakom. Miło było patrzeć jak pracują w skupieniu wykonując obliczenia, a po wykonaniu zadania starannie kolorują obrazek  dodając wymyślone przez siebie elementy.

MALI ARTYŚCI

Poznaliśmy dziś nową technikę plastyczną - wydrapywankę. Jest ona bardzo pracochłonna, ale końcowy efekt wywołuje zazwyczaj wielką radość i zachwyt. Najpierw bardzo dokładnie  trzeba pokolorować kartkę olejowymi pastelami, potem zamalować ją na czarno, a po wyschnięciu farby, zdrapać jej fragmenty tak, by powstały kolorowe  obrazki. Mimo, że pierwszaki pracowały w pocie czoła przez dwie godziny, dopiero jutro będziemy mogli podziwiać skończone dzieła.

We czwartek skończyliśmy wydrapywanie naszych prac, a oto efekty:

WIELKANOCNE EDUGRANIE

Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych życzę

kolorowych pisanek, rozkicanych zajączków,

oraz radosnego wypoczynku w rodzinnym gronie.

Na wypadek nudy, drobny upominek :-)

RADOSNE PISANKI

Wprawdzie Święta Wielkanocne dopiero za dwa tygodnie, 

jednak w naszej klasie już pojawiły się barwne pisanki.

Trzeba przyznać, że wzbudzają wielkie zainteresowanie każdego kto

przechodzi obok nich. Gdyby ktoś miał jeszcze wątpliwości skąd 

się biorą dzieci? Podpowiadam -  wykluwają się z kolorowych jajeczek ;-)

EKSPERYMENTY Z JAJEM

Jajo to jeden z symboli Świąt Wielkanocnych, dlatego wybraliśmy je na bohatera naszych  klasowych eksperymentów. Najpierw zastanawialiśmy się jak (bez rozbijania skorupki) sprawdzić czy jajko jest ugotowane czy surowe. Pomysły były różne, ale jeden okazał się najskuteczniejszy. Wystarczyło wybrane jajka wprowadzić w ruch obrotowy. Okazało się, że ugotowane jajko kręciło się jak szalone, w przeciwieństwie do surowego. Następnie próbowaliśmy przy pomocy plastikowej butelki oddzielić żółtko od białka. Nie było to łatwe zadanie, ale niektórym udało się je wykonać. Sprawdzaliśmy również czy jajko potrafi pływać. Przekonaliśmy się, że mimo naszych próśb i gróźb ciągle spada na dno słoika. Sytuacja zmieniła się diametralnie, gdy do wody dosypaliśmy sól. Wtedy bez najmniejszego problemu unosiło się na powierzchni wody. Nasze jajka zanurzyliśmy też w pojemnikach z kawą, herbatą, colą i octem. Po upływie 24 godzin na trzech z nich pojawił się brązowy osad. To przekonało nas, że zęby (które tak jak skorupka jajka zbudowane są z wapnia) należy myć regularnie. Czwarte jajko zamieniło się w giętką piłeczkę, ponieważ kwas rozpuścił jego skorupkę.  W czasie naszych doświadczeń znaleźliśmy też sposób na umieszczenie ugotowanego na twardo jajka w szklanej butelce. Gdy wrzuciliśmy do środka płonącą zapałkę, jajko zostało wessane do wnętrza.

MALI RECYTATORZY

Dziś w naszej klasie odbył się klasowy konkurs recytatorski. Tematem przewodnim recytowanych wierszy była przyjaźń. Poziom recytacji był bardzo wysoki, więc jury nie miało łatwego zadania. Do etapu szkolnego wybrani zostali Kalinka i Adrian. Wszystkim uczestnikom konkursu należą się wielkie brawa.

EKSPERYMENTUJEMY

W zeszłym tygodniu rozmawialiśmy w klasie o wynalazkach, które ułatwiają ludziom życie. Okazało się, że większość z nich to urządzenia elektryczne. Dlatego dzisiaj, sprawdzaliśmy skąd się bierze prąd elektryczny oraz które materiały najlepiej go przewodzą. Do pierwszego eksperymentu wykorzystaliśmy płaską baterię, dwa kabelki i małą żaróweczkę. Kiedy stworzyliśmy zamknięty obwód żarówka zaczęła świecić.

W kolejnym eksperymencie posłużyliśmy się Makey Makey - urządzeniem, które za pomocą specjalnej płytki opartej na Arduino, zmienia rzeczy w muzyczne instrumenty. Warunek jest jeden - muszą one przewodzić prąd. I tak udało nm się zagrać na bananach, gruszce, wodzie w kubeczkach i naszych dłoniach.

W kolejnym doświadczeniu sprawdzaliśmy, które materiały przewodzą prąd, a które nie.
Przekonaliśmy się, że papier, plastik i drewno nie są dobrymi przewodnikami  w przeciwieństwie do wody, metalu, grafitu czy ludzkiego ciała.

PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY

21 marca to wyjątkowa data. Po pierwsze oficjalnie powitaliśmy kalendarzową wiosnę, a po drugie solidaryzowaliśmy się z osobami dotkniętymi Zespołem Downa. Okazaliśmy to zakładając dziś na stopy, dwie różne (nie do pary) skarpetki. Jak poza tym minął nam dzień? Zaczęliśmy go od wiosennego kodowania na macie. Najpierw przypomnieliśmy sobie nazwy wiosennych kwiatów, a następnie wykonaliśmy projekt ogródka, w którym: tulipany, żonkile, krokusy, sasanki i trawę zastąpiły klocki w określonym kolorze. Zadanie nie było łatwe ponieważ  musieliśmy uwzględnić kilka warunków (na przykład na grządce nie mogło rosnąć więcej niż 5 kwiatów, niektóre kwiaty nie mogły rosnąć koło siebie...). Kiedy nasz ogród był gotowy, zostaliśmy podzieleni na grupy. Każda miała za zadanie ułożyć skrypt, który umożliwi zebranie jak największej liczby kolorowych kwiatów na bukiet. Ostatnim zadaniem było dyktando graficzne. Kładąc klocki zgodnie z podanymi współrzędnymi ułożyliśmy pięknego tulipana. Po kodowaniu przyszła kolej na zmagania matematyczne pod czujnym okiem  wychowawczyni klasy Ib. Nasze artystyczne talenty i umiejętność współpracy w grupie, mogliśmy wykorzystać podczas tworzenia portretów pani Wiosny.

Na koniec pracowitego dnia, wyruszyliśmy radosnym pochodem ogłosić wszem i wobec nadejście kalendarzowej wiosny. Zdążyliśmy jeszcze  chwilę poszaleć w pobliskim parku.

PIERWSZE SKETCHNOTKI

Sketchnotki to notatki łączące ze sobą tekst i rysunki. Aby je tworzyć nie trzeba być wielkim artystą. 

Banery, strzałki, chmurki, ikonki, zabawne obrazki to główne elementy sketchnotek. Za nami pierwsza lekcja. Możemy być dumni z naszych  sktechnotkowych obrazków.