NIE DAMY SIĘ !

Kochane Sóweczki,

cudownie było prawie wszystkich Was dzisiaj zobaczyć. 

Jak widzicie nie ma na nas mocnych. 

Zawsze znajdziemy sposób, żeby być razem, 

nawet jeśli nie wolno wychodzić nam z domów!

Do zobaczenia w piątek :-)

 

KLASOWY DZIEŃ KOBIET

"Idą chłopcy parami, niosą koszyk z darami.Wszystkie panie i dziewczynki,dziś dostaną upominki."

8 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kobiet. Ponieważ w tym roku przypadł on w niedzielę, obchody tego święta przenieśliśmy na poniedziałek. Nasi chłopcy stanęli na wysokości zadania. Sebastian wykonał przepiękne laurki. Kilkoro chłopców zadbało o  słodki poczęstunek. Wspaniałą niespodzianką były balonowe kwiaty i upominki, które każda z nas otrzymała. Nad całością uroczystości czuwali Olek i Karol. 

 

 

ZWIĄZKI FRAZEOLOGICZNE

Związki frazeologiczne to wyrażenia lub zwroty, które poza dosłownym znaczeniem mają również drugie, mniej oczywiste. Takie połączenia wyrazów potrafią być bardzo zabawne i często zaskakujące. Dowiedzieliśmy się, że wiele popularnych związków frazeologicznych odnosi się do świata zwierząt  np. czarna owca, krokodyle łzy, papużki nierozłączki, ranny ptaszek... Inne mają swój źródłosłów w literaturze, mitologii, historii lub życiu codziennym. Na dzisiejszych zajęciach poznaliśmy niektóre z takich wyrażeń. Przekonaliśmy się, jak bardzo potrafią być intrygujące i  w jakich sytuacjach mogą ubarwić nasz język. 

 

SÓWKOWA KSIĘGA OPOWIEŚCI

Sówcia to maskotka, którą trzy lata temu uszyła pani Jolanta Okuniewska (nauczycielka z Olsztyna) w prezencie dla mnie i sówkowej klasy.  Pierwszego marca 2017 roku Sówcia zamieszkała na stałe w sali 01. Co kilka dni, inny drugoklasista,  zabierał ją do domu i opisywał  jak spędzają razem czas. Tak powstała pierwsza Sówkowa Księga Opowieści. 

Niestety pewnego dnia przyjaciele Sówci wyprowadzili się z sali 01, a maskotka zamieszkała na dłuższy czas w szafie. Na szczęście w klasie pojawiły się nowe dzieci. Kiedy opowiedziałam im historię Sówci,  z radością zaoferowały jej gościnę i pomoc w tworzeniu nowej księgi opowieści :-)

TWORZYMY LALKOWY SPEKTAKL TEATRALNY

Dziś nasza sala lekcyjna zamieniła się w amatorski Teatr Lalek. Najpierw podzieliliśmy się na cztery zespoły. Każda grupa miała za zadanie wykonać wg. własnego pomysłu i projektu kukiełki oraz  opracować krótki scenariusz przedstawienia. Kiedy nasze lalki były już gotowe, zamieniliśmy wszystkie pracownie na sale prób, które po kilkunastu minutach przekształciliśmy w widownię i scenę teatralną. W ten sposób poznaliśmy wszystkie etapy tworzenia spektaklu teatralnego. Przekonaliśmy się też, przed jakimi wyzwaniami stają codziennie aktorzy i wiemy już jak ciężki i stresujący jest to zawód.

ŁAMAŃCE JĘZYKOWE

Język polski jest przyjazny, bo merda ogonkami, ale na pewno nie jest to łatwy język. Wiedzą to zwłaszcza cudzoziemcy, którzy próbują poradzić sobie z naszymi szeleszczącymi, bzyczącymi i terkoczącymi wyrazami. Jeśli myślisz, że to nieprawda to zakręć kołem i spróbuj szybko i wyraźnie przeczytać wylosowane hasło. POWODZENIA!

My podjęliśmy dziś to wyzwanie. 

Wcześniej jednak wykonaliśmy kilka ćwiczeń usprawniających nasz aparat mowy. Kręciliśmy językiem na wszystkie strony, kląskaliśmy, cmokaliśmy i mówiliśmy trudne wyrazy z ołówkiem między zębami. na lekcji czytaliśmy również Zbzikowane wierszyki łamiące języki  Małgorzaty Strzałkowskiej, a jeden z nich nawet przepisaliśmy do zeszytu.

MERDAJĄCE LITERKI

21 lutego obchodziliśmy  

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. 

 Ponieważ w tym czasie mieliśmy jeszcze zimowe ferie,  dopiero dzisiaj zaczęliśmy świętować to radosne wydarzenie. Rozpoczęliśmy jednocześnie realizację nowego projektu eTwinning "Znajdźmy wspólny język...ojczysty." W ciągu najbliższych dwóch tygodni, będziemy w szczególny sposób doskonalić umiejętności czytania i pisania oraz poznawać piękno, bogactwo i różnorodność naszego języka. Za nami pierwsze zadanie, które polegało na stworzeniu plakatu do zdanie Losje "Język polski jest przyjazny, merda ogonkami." Plakaty tworzyliśmy współpracując ze sobą w małych 3-4 osobowych grupach.

Następnego dnia kontynuowaliśmy spotkanie z merdającymi literkami. Podzieleni na dwie drużyny rywalizowaliśmy ze sobą o to, kto zbierze więcej klocków z wyrazami, które w nazwie mają ą i ę. Na macie niestety były też wyrazy - pułapki, takie jak: żonkil, temperatura czy bombka.Trzeba było na nie szczególnie uważać i omijać z daleka. Walka była niezwykle wyrównana, a zabawa doskonała.